据了解，现在的成人们也对玩具有了更为浓厚的兴趣，他们认为可以弥补一下儿时所得不到的乐趣，再者，这样子的玩具物品可以暂时让自己平静、专注一些。“我们那个年代玩具实在太少，而现在的小孩子有这么多的玩具，这从一定程度上来讲也是让人苦恼的。”市民高女士说道。

 

    孩子们对玩具的需求总是有着各种各样的“招数”，有家长认为这是孩子们的天性所以只能是尽量满足于孩子的需求，也有家长认为让孩子过于信赖玩具游戏这也不是办法，是不是应该做些什么来纠正一下。

 

 

 

    不少的专家都曾经表示过了，玩具游戏过程中，孩子们学到的、尝到的东西是十分广而多的，这是让人难以置信的，尤其是启智跟锻炼等方面的给予，更是如此。

 

 

 

    采访中，有一位从事儿童心理教育多年的老师告诉记者，家长一方面应该多花些时间来陪伴小孩子玩耍玩具游戏，在玩耍的过程中引导监督孩子，告诉他们一些有益于孩子的事。另一方面，家长应该创设环境跟机会让自家孩子跟其他小伙伴一起玩耍玩具游戏，如此作法，可以让孩子多一些跟其他人接触交流，再者，孩子不再仅仅只是信赖于玩具，他们还可以跟其他人玩耍而让生活更充实更有意义。

 

 

 

    “大人们知道什么事情都有一定的节制，而小朋友们则不同了，他们总是想要随心所欲，就以对玩具的需求来说，他们总是不满足于现状，他们想要更多更新的玩具，而大人们则要满足于他们。”这一位从事多年儿童心理教育的老师表示，有些时候，大人们要立下规矩学着说拒绝，如此一来，孩子们可以从小养成良好的生活规矩社会规则，对以后的社会历练是有利的一面。

 

 

 

    市民高女士支招，平时在给小朋友添置玩具的时候，可以试着让小朋友自己来决定购买什么玩具，当然，规矩还是应该要有的，比如消费额度，比如哪一类型的玩具。一来，让小朋友懂得玩具并不是可以无限拥有的，二来也锻炼了小孩子消费观等方面。

 

 

 

    “以前教师节跟儿童节的时候，总是为给小孩子准备一些送人的礼物，现在小孩子长大了，家里会鼓励跟指导她自己也可以自己制作礼物来送老师送小伙伴。”高女士认为，平时生活中，父母可以试着制作小物件给小孩子，进而来达到鼓励跟指导小孩子自己制作小物件的教育目的。